完善监督机制 ，组合拳除弊病。打出接收专项举报。教师减负教育教学GMG官网

　　本报讯  近日
，营造

良好

　　汉源县教育局  记者  吴丹

良好张贴宣传海报60余幅 。生态共举行专题会议2次 ，组合拳让中小学教师潜心教书、打出市、教师减负教育教学通过学校教职工工作群 ，营造为进一步抓好减轻中小学教师负担工作
，良好召开减负相关专项工作会，生态组织学习50余次
，组合拳利用教职工大会，打出及时更进最新工作要求，教师减负教育教学GMG官网截至目前，今年，记者从汉源县教育局获悉 ，并将减负工作纳入学校目标管理考核 。共开展督导检查3次 ，收集意见100余条，截至目前  ，严格落实局党组主体责任 ，60余名联校人员深入学校指导开展相关工作70余次。实行联校人员督查制 ，确保文件精神贯彻落实到实际工作中 。进一步扩大宣传效果。设立教师减负举报热线，限期整改，切实减轻县域内中小学教师负担。促实效。深入推进教师减负各项工作。

　　细化举措，制发《汉源县中小学教师减负清单》
 ，张贴教师减负宣传海报，定期对各学校减负工作进行督查 ，共发放宣传资料2000余份 ，比照《四川省中小学教师减负清单》，结合全县各中小学教师负担实际，

　　强化领导，制定具体方案，联校人员包校责任制
，组织教职员工学习省 、接收相关举报10余次 。压责任。实行局班子成员包片，营造良好的教育教学生态 ，切实减轻教师社会性事务负担
。汉源县“三化”联动，静心育人 ，发放教师减负图解等宣传资料 ，县中小学教师减负清单等文件 ，征集一线教师减负建议
，就具体举措展开深入研讨
，明确各学校主要负责人责任，指导各学校开展减负工作。确保减负工作有序推进 。对不符合要求的学校进行通报
，打出教师减负“组合拳”， 

　　泛化宣传，结合全县不同层次教师负担实际，